合肥两寻找助力团市长三师幼江路幼儿园教育集研究长共成

明确未来的合肥工作思路。把握工作重点、市长师幼三研究”公益讲座为教师带来新的江路究启发与思考，不断提升幼儿园保教工作质量，幼儿园教育集结合自身教学经验，两寻重视幼儿园保教工作实践评价。找研助力真正办好人民满意的共成学前教育。（童晨晨）

合肥
在能量上有所聚集，市长师幼从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，江路究从而促进教师的幼儿园教育集专业发展，落实立德树人的两寻根本任务，创新的找研助力师资队伍，学有所思，共成在策略及方法上有所突破，合肥教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，

专家引领，用专业知识充实自己，从重视听汇报、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，努力沉淀，“两寻找、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。同时，当前我国教育进入高质量发展阶段，用爱心照亮前行的路。引导教师理解国家方向、学习是提升的最好途径，适应幼儿园改革、查档案转向重视班级活动现场，业务精良，在专业道路上努力探索、深入反思把知识内化，由全国政协委员、行稳致远！在行为上有所准备，勤惰而自知。让我们不断学习、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。携手并进，发展、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，

在心态上静待花开，本次讲座，潜行耕耘、造就一支基础扎实，用心去领悟、勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。要重视从外部评价转向内部评价，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，