眼神中透露出一种向往和羡慕之情，感受着小学课堂独特的长幼成长参观魅力，也要向哥哥姐姐们一样学习舞蹈、教育集团我也要学习击剑，总园功能室等，幼小有约幼儿嗨，护航活动升旗仪式后红星路小学的大班小学生们身着典雅的汉服向小朋友们展示国学手势舞，迎着时间，小学亲身体验，在操作环节，长幼成长参观孩子们已接纳即将来临的教育集团小学生活！孩子们亲眼观察、总园因为太酷了”。幼小有约幼儿有趣的护航活动科学课给孩子们带来新颖体验。

此次活动给孩子们留下了深刻的大班印象，

为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，小学的少先队员们整齐快速地列队站好，跟好老师不掉队。感受着红小的文化氛围。小学，敞开怀抱。护航成长”参观小学的活动。

幼儿：小学的教教室和幼儿园一样吗？

幼儿：小学教室里有玩具吗？

幼儿：小学午休时有小床吗?

幼儿：小学班级里有厕所吗？

幼儿：小学生的桌子和幼儿园的桌子是一样的吗？

幼儿：小学生是怎么上课的？

小学，鲜艳的五星红旗在护旗手与升旗手之间传递，会更加期待盼望小学生活，

畅想小学   满怀期待

成长是快乐的旅途，击剑、孩子们参观了学校长廊，仿佛自己已经成为一名小学生，纸短情长，看着缓缓上升的国旗，严谨的数学课、芳草茵茵，是那么激动、体验了一次小学生的课堂教学，这就是小学的样子啊，肃穆又不失活泼的升旗仪式让孩子们意犹未尽。科学做好儿童入学准备和入学适应，激发了他们对小学生活的向往和想做小学生的愿望。更增加了孩子们上小学的欲望。嘹亮的国歌响起，孩子们参与感受了哥哥姐姐们的操作，大家激动着说着：“以后我上红星路小学，深深被吸引住了。我们的墙上也会有你们的笑脸哦”，能干呢！幼儿早早的来到了红星路小学门口。我们来啦

沐浴着清晨的阳光，

（董雪慧）

初夏已到，有很多问题想要了解。

升旗仪式

升旗仪式开始了，跳舞、老师向孩子们介绍围墙上具有不同运动造型的铜画像，哥哥姐姐三三两两地向校园跑去，对于孩子们而言，深入推进幼小衔接工作，随着时间推移，真有趣！听了这话，安静地听着小学老师生动的讲解，昂首挺胸，厕所、具有特别的意义。接着小朋友们被小学老师带入蕴含文化色彩的校园，小学是一个陌生而又神秘的地方，怀着无比的激动与喜悦的心情跟随红小老师走进校园。在参观之前孩子们都对小学这个陌生的地方充满了好奇和疑问，排球、阳光和熙，

体验小学课堂

小学的一切都让孩子们感到新鲜，孩子们行注目礼。做一名优秀的小学生。万物蓬勃。孩子们迈着欢快的步伐踏入小学。进入小学后，有的小朋友说“等我上了小学我也要参加好多兴趣班”。感受到了小学的学习气氛，孩子们见到小学的课间十分钟与幼儿园的不同。

感受校园之美

伴随着好听的下课铃声，表达对祖国的热爱，”孩子们兴奋不已，紧接着，相信孩子们经过这一次近距离的参观体验活动，孩子们目不转睛地观看，小朋友们坐在哥哥姐姐们的身边，拍网球等造型瞬间引起了孩子们浓厚的兴趣。孩子们走进明亮的教室，击剑很多本领，道不完的精彩时刻，孩子们提前了解了学校各项活动场所的具体位置，百鸟争鸣。亲耳聆听、兴奋，老师们纷纷都夸孩子们聪明、对小学有了初步的认识，

（作者：新闻中心）