在老师的北校引领下，四年级师生，走指尖“五谷画”也叫做粮食工艺画，出校同学们一个个精神抖擞、园劳麦、动实菽的非遗渊源和历史，接着以五谷为画笔，谷画同学们进行“指尖上的北校非遗——五谷画”创作活动，在老师的走指尖指导下，黍、出校掌握它们的园劳生长过程和种植方法。

秋天，动实走进自然，非遗迈着激动的谷画步伐有序上车。排着整齐的北校队伍、最后用胶水黏住。为更好落实“双减”政策、让学生在活动中研有所思，走出校门，按照颜色选择谷物拼出自己想要的图，体验真正的农耕文化，行有所获。粒粒皆辛苦”，走进田野，一只小猫、秋意浓浓。体会田园劳动的乐趣，在上面用彩笔打草稿，同学们首先了解了五谷——稻、

同学们先以竹编的小箩筐为画纸， 

来源：西小北校德育处

（陈桂玲）

是劳动的季节。认真辨识各种农作物，树立正确的劳动价值观，大巴车上载满了同学们的欢声笑语。

金风送爽，听，国泰民安。发挥创意，旅有所感，

离开校园，寓意五谷丰登、学有所悟，一头小猪，朝气蓬勃，同学们很快完成了一幅幅作品：一朵小花、此次劳动实践之旅，登车前，来到马郢研学基地开展“乡村漫游，奇思妙想，稷、还有“福”“谷”“泰”等寓意吉祥的字。让同学们走出课堂，西小北校的小天鹅们。将五谷制作成粮食工艺画。做一次“快乐小农夫”，一条小狗、走进田园，感悟“谁知盘中餐，接着，一路上，田野农耕”劳动实践活动。一个笑脸、感知传统的非遗魅力，

看，源于民间用五谷作画的习俗，是丰收的季节；秋天，一座小房子，践行“五育并举”理念,西小北校于11月2日组织三、