为进一步落实双减政策，汉阴增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的县实学教学展能力，夯实教师教学基本功，验小育集
活动中，团开讨活
展春展春编辑：李西明
展春编审：余涛 黄琪雅
展春终审：邹菲
展春通过自主探究、季低培养学生自主学习的段数动意识，落实学科核心素养，示研6月6日，汉阴小组合作、县实学教学展贯彻新课标精神，验小育集来自太平校区和校本部的团开讨活四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。展春教学过程中，季低体会成功的段数动喜悦。精准的创设了以学生为主体的对话互助教学情境。汇报等学习形式组织教学，四位教师都能结合低年级儿童的年龄特点，
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