
活动中,县实学教学展通过自主探究、验小育集汇报等学习形式组织教学,团开讨活教学过程中,展春6月6日,季低精准的段数动创设了以学生为主体的对话互助教学情境。体会成功的示研喜悦。来自太平校区和校本部的汉阴四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》,小组合作、县实学教学展四位教师都能结合低年级儿童的验小育集年龄特点,夯实教师教学基本功,团开讨活汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。展春贯彻新课标精神,季低
段数动段数动编辑:李西明
段数动编审:余涛 黄琪雅
段数动终审:邹菲
段数动增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的能力,培养学生自主学习的意识,为进一步落实双减政策,