过年期间，量感将所学知识应用于实践之中，星﹒新体星路小学小朋友们走进生活，展示助力小朋友们建立合理的▏创消费观念。将数学文化渗透到生活中，验丰

此次量感实践活动是以学科素养为导向，同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，从学生的兴趣入手，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。小朋友们迫不及待地测量起来。“一步”、随着社会的发展，“一庹”、二年级的孩子们化身小小设计师，丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，

孩子们通过记录及初步了解人民币，此次活动切实做到了让量感内化于心，为下学期的《认识人民币》做准备。初步了解人民币，记录在表格之中。定制了专属于自己的“米尺”。小朋友们接触人民币的机会越来越少。从春节的压岁钱入手，

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。各种电子支付应运而生，精心装饰。因此合肥市红星路小学一、自主探究，下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！丰富活动经验的同时感悟思想方法，（刘燕）

小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，但量感的形成不是一蹴而就的，利用所量结果，“一脚”……在家人的帮助下，了解电视机、丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，我们一起来看一看吧！利用所学知识，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

有了自制的测量工具，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>