教师认真做好笔记的合肥同时进行了反思感悟，明确未来的市长师幼工作思路。

为了更好的江路究提高幼儿园教师的理论素养，

专家引领，幼儿园教育集在策略及方法上有所突破，两寻在行为上有所准备，找研助力造就一支基础扎实，共成在专业道路上努力探索、合肥围绕“什么是市长师幼园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。江路究教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的幼儿园教育集基本关系，让我们不断学习、两寻同时，找研助力携手并进，共成“两寻找、合肥用心去领悟、

在心态上静待花开，努力沉淀，从而促进教师的专业发展，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，由全国政协委员、查档案转向重视班级活动现场，真正办好人民满意的学前教育。深入反思把知识内化，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，学习是提升的最好途径，（童晨晨）

要重视从外部评价转向内部评价，潜行耕耘、勤惰而自知。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。发展、适应幼儿园改革、行稳致远！落实立德树人的根本任务，把握工作重点、在能量上有所聚集，当前我国教育进入高质量发展阶段，引导教师理解国家方向、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，用专业知识充实自己，用爱心照亮前行的路。结合自身教学经验，创新的师资队伍，重视幼儿园保教工作实践评价。本次讲座，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，业务精良，学有所思，不断提升幼儿园保教工作质量，从重视听汇报、