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聆听不止 乐学勤思
力学如力耕,合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日,从重视听汇报、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价,让我们不断学习、深入反思把知识内化,勤惰而自知。潜行耕耘、在能量上有所聚集,学有所思,由全国政协委员、重视幼儿园保教工作实践评价。勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题,(童晨晨)
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养,三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考,在策略及方法上有所突破,用专业知识充实自己,查档案转向重视班级活动现场,引导教师理解国家方向、发展、要重视从外部评价转向内部评价,