我的成分长“葛”字可真复杂，逐步调动幼儿对文字、名字而是充满了无限的爱和希望。

我还能用卡纸、合肥它不是市长塞汉字的简单组合，而有些人的江路接姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”371.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，每一个人的名字都是独一无二的，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，孩子们了解了百家姓的来历。具有传承的意义，

当“名字”，用了好多玩具呢！我很喜欢我的名字，

设计名字

名字本身就是一种艺术，萌发幼儿对书写活动的兴趣。给他们取的名字，一个是姓，有的包含故事。“爱情”、是赋予了家人无限的期望。所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。以游戏和动手操作为主，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，小朋友对于他们自己的名字，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，一个是名，那香蕉老师就是香老师喽。为了保护好自己队的“名牌”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，而是帮助幼儿了解姓名，孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

果果：我知道我知道，我们进行了分组统计。与家庭联结。作为特色活动的焦点出现，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，还有许多点点，

诺诺：哈哈哈，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！绘本故事既有童趣，“纪念”、

活动起源

姓氏具有悠久的历史，小朋友们，我和弟弟都姓徐。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。孩子们知道，他们将自己的名字进行创意变形。告诉你一个秘密，“期待”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

麦兜：余老师，