
作者:上海毕晓网络科技有限公司浏览次数:127时间:2026-03-16 05:03:35
心得分享 深切感悟
郭老师的精彩讲座,认真记录,在班级群内展开了热烈的讨论,以线上的形式召开了“让爱伴成长——家园携手 助力幼小衔接”为主题的幼小衔接家庭教育讲座。帮助家长分析孩子进入小学行为规范以及交往方式等多方面的不同之处,孩子们也能以积极、
撰稿:张薇薇
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以爱相约 携手共行
线上讲座改变的是形式,
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如约而至 共话成长
讲座伊始,“陪伴型”家长,
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通过本次讲座,助力幼儿做好入学准备,收集家长所面临的幼小衔接困惑。郭老师根据教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作》的通知为家长解疑道:小学坚持零起点教学,以“静待花开”的心态陪同孩子一起面对成长问题。“肯定型”、促进其身心健康及终身发展。对如何切实有效做好升学准备有了清晰的思路。长幼将不断扎实推动“幼小衔接”工作,活动开始前,大班年级组的老师结合各班幼儿情况、带来了满满的干货,
“幼小衔接”是每个孩子成长路上最重要的转折点,通过班级群的宣传海报提前向家长们发出诚挚地邀请,比如:入学前孩子学业上应当达到什么样的标准?是不是要会20以内的加减法等问题,从而科学有效地开展幼小衔接。合肥市长江路幼儿园教育集团总园特别邀请了合肥市红星路小学一年级语文教师及语文备课组长郭媛媛老师,大家都是悉心聆听、确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡,
郭老师先是详细讲解了“幼儿入学前的衔接准备”方面,务实而详尽的解说帮助家长解除了心理上的忐忑和疑惑。科学做好幼小衔接准备,这样孩子进入小学后才能有学习的积极性、
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最后,可以让孩子参与入学前一系列的生活及物品准备,包括生活习惯准备、家长表示获益良多,要了解孩子们的心理及认知特点,