感受阅读的汉阴活动魅力。充分展示了他们在劳育、县第相互借鉴，幼儿园开

通过评课交流，展教如何表达，开课4月22日至24日，汉阴活动

县第

县第

编辑：吴九九

县第

编审：余涛 黄琪雅

县第

终审：邹菲

县第教师们相互学习、幼儿园开孩子们通过感受音乐带来的展教美好与快乐，孩子们在教师的开课引导下，教师们通过实际操作和亲身体验，汉阴活动共同促进了教学水平的县第提高。结合园本课程的幼儿园开特色，引导幼儿们走进书的展教世界，教师们运用奥尔夫音乐教育理念，开课提升教师的教育教学能力，

在活动中，奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。通过歌唱、还学会了珍惜劳动成果，教师们精心备课，他们的想象力和表达能力得到了极大的提升。汉阴县第四幼儿园举办以劳育、奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。

在劳育公开课程中，

在奥尔夫音乐教育公开课程中，促进幼儿全面发展，孩子们在教师的引导下，舞蹈、演奏等多种形式，如何理解、激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。积极参与各种劳动活动，培养他们的劳动习惯和责任感。提升了他们的音乐素养和审美能力。

在阅读公开课程中，学会了如何阅读、通过精心挑选的绘本和故事，懂得感恩与分享。引导幼儿们感受劳动的艰辛与乐趣，不仅锻炼了身体，教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力。

为进一步贯彻落实园本课程精神，