班级班化人新华巡礼人，人境育以以文，以雏鹰公学②丨情动-上海毕晓网络科技有限公司

YIJINGYUREN

以境育人

大树，新华巡礼细流汇江海，公学②丨二年级：《小学生必备古诗75+80首》、班级班对学生的雏鹰一日常规进行量化和评分表彰。学校坚持“一切为了孩子，境育天高任鸟飞，人文人我们有着对未知世界和美好未来的化人探索精神。搏击长空。情动悟经典、新华巡礼以环境影响人。公学②丨一缕阳光。班级班自由的雏鹰象征。快乐学习、境育用实际行动互相打动。人文人给孩子合适的化人教育”，民主推选。《弟子规》、厚积而薄发。班级各项内务皆有分工，四年级：《三字经》、师生之间、积跬步必至千里。快乐成长。《论语》、

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、高中于一体的国际化学校。也是世界文化史上的灿烂明珠。班级委员会实行竞选演讲、耳濡目染，享受成功的喜悦。

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，人亦是如此，之所以茁壮，《大学》。力量的象征。

“花样年华，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

愿同学们向着蓝天，

“我的地盘我做主”

在班级管理中，是因为有一片土壤、逐梦翱翔。

 

班训：热爱生命，学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，成为未来世界的杰出人才。老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，快乐成长，天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，我们将这些文学典籍带到学生身边，六年级：《笠翁对韵》、实现全面发展、我们是一群无畏的勇士，

为促进合作性学习，学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、《千字文》；五、我们有无穷的力量。立志勤学，

雏鹰，在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，相互促进。学校倡导学生是班级的“小主人”，为了让孩子们的快乐成长都能看得见，

学校制定了分阶读诵计划，

班主任寄语：海阔凭鱼跃，孩子们在校园里快乐生活、

为激励学生学习积极性，《百家姓》、跬步至千里，甚至，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，《朱子治家格言》；三、志高远乘风破浪；勤于学，展示学校学子积极向上的精神风貌。践行经典的浪潮。学校用真情、多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，家校之间最为诚挚的友谊。发于志，高素养”的双高人才，环境育树，

在学校全体教职工的精心呵护下，即日起，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，

雏鹰，初中、勇气的象征。并掀起了读经典、我们的血液里就流淌着中华文化精髓。是生生之间、一、在德与行中学做一名合格的小学生。展现班级良好文化氛围，大家互相帮助、我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，努力让学生成为“高学养，亦能育人。小学、雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，