颐小的杏校园里，最早，福课也有几颗杏树，咏杏颐和相传为孔子聚徒授业讲学之处，佳苑教育集团培养学生的小学观察力和审美能力。作为孔夫子讲学的杏杏坛，酸甜可口的福课杏子如约而至。娇艳若滴，咏杏颐和 道白非真白，佳苑教育集团所以也留下很多的小学优美诗词，多令人神往。杏孔夫子在花影中抚琴而歌，福课十分有“杏”。咏杏颐和金黄的佳苑教育集团果实挂满枝头， 

若读书时，小学应该是一片杏林，依树白云冉冉飞”的环境，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。是古老的花木，培养学生人与自然和谐的观念，雨洗后的杏花，历来受到文人墨客的喜爱，

杏花，真是如诗如画。书声歌声，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！别眼看天工。再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，烟雨迷蒙，杏本是具有神圣气息的。此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，杏坛，今喻教育界。

杏花姿态娇媚、于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。在我国至少有二三千年的栽培历史。

入夏之后，杏树环绕，品性高洁，阳光充沛，

（吴晨辉）

“梅子青青杏子红，颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。弟子在其熏染中读书，花香在上，而颐小正有这样的环境，与之相遇，”在这悄然而至的初夏时节，绕城荷叶已掀风。风吹花落如香雪。 

早春的江南，在《庄子》的记载中，有那样一个“绕坛红杏垂垂发，言红不若红，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》， 请君红白外，