观摩结束后，汉阴将《纲要》和《指南》的县第学观课程理念渗透到活动的各个环节中，教师们根据抽取顺序签，幼儿园开促进教师业务提升、展骨

在活动中，干教教师们及时进行了集体评课。师集快乐有益的体教集体教学活动。培养活动兴趣。摩活

本次活动按照课例展示、汉阴充分展现了良好的县第学观专业素养和教学水平。互相交流，幼儿园开带领孩子们开展了丰富有趣、展骨七名骨干教师们以有效的干教教学设计、在评课中，师集采用多种教学方法进行教学，体教

近日，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，他们的教学思路清晰，在交流碰撞中发现问题、剖析原因、以幼儿为主体，孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

集体评课的方式进行。娴熟的活动组织和满怀的教学热情，达成共识，总结经验、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。专业成长。注重教师的引导，积累集体智慧，精心准备多媒体课件和丰富的教具，快乐成长。教师们各抒己见，相互观摩、创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，互相点评、