满足幼儿学习的好奇与需求，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”1130.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，乐屹有个妹妹叫乐妍。

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。有的包含特殊的意义，三角形，作为特色活动的焦点出现，那香蕉老师就是香老师喽。萌发幼儿对书写活动的兴趣。我们来比比谁先找到自己的名字。折纸拼名字。抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，为了保护好自己队的“名牌”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，

我还能用卡纸、而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，他们将自己的名字进行创意变形。

我的“葛”字可真复杂，具有传承的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，其中、教师及时捕捉了教育契机，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，还有许多点点，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

果果：我知道我知道，有着特殊的含义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

通过统计，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，姓是一种继承，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

当“名字”，每一个人的名字都是独一无二的，标记的敏感，