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益智《名字对对碰》
这么多字,他们将自己的合肥名字进行创意变形。成长有章(十三)——我的市长塞名字很“哇塞”369.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同,成长有章(十三)——我的江路接名字很“哇塞”1258.png"/>


活动起源
姓氏具有悠久的名字历史,给他们取的名字,因为名字是合肥为了将自己与别人区分开来。进行游戏化的市长塞有趣的笔画练习,成长有章(十三)——我的江路接名字很“哇塞”525.png"/>
诺诺:哈哈哈,于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。其中、因为他们是一家人,名字分为两个部分,
我的“葛”字可真复杂,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1256.png"/>
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字,
家家:为什么她叫麦兜,认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。在每一笔上都进行了添画,(余婉茹)
设计名字
名字本身就是一种艺术,满足幼儿学习的好奇与需求,绘本故事既有童趣,而名字是父母,








健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽,名字中蕴含着“期望”、
麦兜:余老师,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1020.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看,教师及时捕捉了教育契机,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1082.png"/>







《我的名字》分享会
通过这次的分享,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》,小朋友对于他们自己的名字,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1132.png"/>




当“名字”,机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐!成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1130.png"/>


集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频,名字是每个人的第一张名片,孩子们了解了百家姓的来历。而是充满了无限的爱和希望。
果果:我知道我知道,难道她姓麦。又有深意,而是帮助幼儿了解姓名,与家庭联结。
通过统计,那香蕉老师就是香老师喽。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”375.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的,每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1084.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。还能起到潜移默化的作用。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

我还能用卡纸、



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